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2005年3月4日，市教科所支部按市教育局党委的要求，组织党员在市教育局七楼会议室听取市教育局党委“先教”领导小组组长、党委书记、局长赵光周同志作党课报告。
赵光周同志从正确的政绩观、加强党的执政能力建设、搞好“保先”教育等三个方面给大家作了深入的分析。
关于政绩观问题，赵光周同志阐述了政绩的含义，指出领导干部必须要有政绩，树立正确的政绩观要解决四个问题（为谁搞政绩？搞什么样的政绩？靠谁搞政绩？如何评价政绩？）。关于加强党的执政能力建设问题，赵光周同志分析了加强党的执政能力建设的重大意义以及切实加强党的执政能力建设的两大途径（抓理论武装、抓实践经验总结）。关于教育系统如何搞好“保先” 教育，则要解决四个问题：即解决信仰问题、解决与时俱进问题、解决领导干部在生活中时时处处带好头，起好先锋作用的问题；解决如何防止腐败在自己身上和身边发生的事情。
同时，赵光周同志还指出了要注意的几个问题：①必须在扎实上作文章；②开展各项活动的前提是为了提高教育质量；③要把“保先”摆在突出位置；④领导干部必须带头；⑤要虚心向其他单位学习成功经验；⑥要联系实际，边教育边整改，把我们的教育办成人民满意的教育。
最后，结合“保先”教育，赵光周同志指出了当前教育系统存在的五个方面的问题：①有见子打子的行为，着眼当前的多，思考未来的少；②教育中城乡之间，县际之间差距扩大；③教育经费不足制约了教育的发展；④乱收费的问题未根本杜绝；⑤职教与普教的结合，发展民办教育与高等教育仍然存在一定的差距等。
通过听党课，大家对我市的教育形势和教育发展有了更清晰的认识，为我们如何结合自身工作实际，树立良好的政绩观、开拓进取、扎实搞好“保先”教育活动奠定了坚实的基础。
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